Has oído hablar de agile pero no sabes ni de lo que va ni lo que aporta. Así que quieres aproximarte a este concepto pero sin que te suelten un rollo que vas a olvidar en cuanto salgas por la puerta porque no le ves la aplicación. Pues nosotros no te lo vamos a soltar, te lo vamos a hacer vivir.
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Si estás aquí es porque ya eres cinturón blanco y has experimentado los beneficios de las marcos de trabajo ágiles. Quieres dar el salto de estar en agile a hacer agile. Además, quieres innovar en el aula o en tu centro educativo gestionando los proyectos con agile. Con esta formación amplías tus conocimientos y habilidades para poner en marcha EduAgile.
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¿Has visto todos los programas anteriores? ¿Quieres un todo en uno? Entonces lo que necesitas es el Bootcamp EduAgile. Con este programa formativo pasarás a ser directamente cinturón negro de los marcos de trabajo agile. “Be agile, my friend!”
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El éxito académico ya no garantiza el éxito profesional. El mundo es cambiante e impredecible y contar con un expediente académico brillante no dota a las personas de las habilidades para resolver problemas, gestionar conflictos o vivir en armonía consigo mismo. Creemos que los/as docentes del futuro deben convertirse en facilitadores. Ya no son las personas que tienen todas las respuestas sino quienes tienen las mejores preguntas para hacer que las personas amplíen su mirada del mundo.
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La respuesta que obtenemos de nuestra comunicación es fundamental para ir adaptando los mensajes y nuestra forma de emitirlos. En el aula como en la vida, la resistencia de los otros es un mensaje sobre el comunicador. Es por tanto éste quien tiene en sus manos desarrollar nuevas habilidades comunicativas para conseguir hacer llegar su mensaje de forma más efectiva. Muchos docentes ya han descubierto que modificando su lenguaje consiguen un mejor comportamiento de sus alumnos y, gracias a ello, un mejor control de la clase. No se trata solo de hablar bien, sino del desarrollo de nuevos esquemas o pautas conversacionales (maneras de hablar) que abran nuevas vías al pensamiento de los alumnos.
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Mientras que el agricultor se alegra porque el día ha amanecido lluvioso, el abogado se lamenta porque no podrá ir a trabajar en moto. Un mismo hecho con diferentes reacciones. Lo que hay detrás de ello se llaman emociones. Y como no puedes llevar a tus alumnos/as hasta un lugar donde tú no has estado, te proponemos este viaje introspectivo a tu mundo emocional para que puedas ponerlo en práctica de una manera más eficiente.
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Muchas personas no saben cocinar, pero cuando están delante de un robot de cocina, son capaces de elaborar excelentes platos. ¿Por qué? Porque cuando sigues unos pasos y controlas las variables, el resultado suele estar garantizado. Con la creatividad pasa una cosa parecida; las personas no se consideran creativas y les gustaría poder llegar a tener esas ideas que cambien el mundo. O simplemente que les ayuden a ejecutar sus retos de una forma diferente. En EduAgile hemos creado la receta creativa para que sea el robot de cocina de tus procesos creativos.
