El éxito académico ya no garantiza el éxito profesional. El mundo es cambiante e impredecible y contar con un expediente académico brillante no dota a las personas de las habilidades para resolver problemas, gestionar conflictos o vivir en armonía consigo mismo.
Creemos que los/as docentes del futuro deben convertirse en facilitadores. Ya no son las personas que tienen todas las respuestas sino quienes tienen las mejores preguntas para hacer que las personas amplíen su mirada del mundo.

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